10 de noviembre de 2010

ANALISIS DE UN SISTEMA COMPLEJO

PLANEACION, ACCION Y EVALUACION DE PROYECTOS ALTERNATIVOS DE DESARROLLO EN CONJUNTO CON SISTEMAS COMPLEJOS

Un sistema complejo es interdefinibilidad y mutua dependencia de las funciones que desempeñan dentro de una totalidad. Lo que caracteriza a un sistema complejo es un comportamiento particular, es decir un número determinado de actividades que, conjuntamente conforman el funcionamiento de la totalidad. El trabajo de campesinos, migraciones, entradas económicas, créditos, comercios conforman una totalidad organizada del entorno de un sistema complejo. Dentro de la conformación de los sistemas complejos existen datos, observables y procesos, cuando un elemento es abstraído es porque ya ha sido interpretado. El individuo es un dato de experiencia, el campesino es un observable, que es una interpretación de un dato, un proceso es un cambio o una serie  de cambios que constituyen  el curso de acción de relaciones  causales entre eventos. La construcción de un sistema es producida por el investigador para presentar a los actores principales  y a las actividades más significativas de un determinado complejo empírico.
Sistema empírico: identificación de un cierto número de relaciones entre ese conjunto de elementos. El conjunto de las relaciones constituye la estructura del sistema.
Dentro del análisis de un  sistema complejo existe una serie de procedimientos que permite conducir una tarea exitosamente. Un análisis trata de una forma de proceder en la investigación derivada de una teoría.  Existen dos condiciones que debe cumplir un sistema complejo:
a)    Las funciones de los elementos (subsistemas) del sistema, no son independientes, esta determina la interdefinibilidad de los componentes.
b)    El sistema como totalidad es abierto, está inmerso en una realidad más amplia, con la cual interactúa con su entorno que es la energía, materia, etc.
La vulnerabilidad, resiliencia y elasticidad, pueden ser definidos en términos de estabilidad y son por lo tanto propiedades estructurales del sistema. Diagnostico, planeación del cambio, pronostico de posibles implicaciones  para el sistema y verificación de los resultados de lo puesto en operación de los planes, forma parte de un juego dialéctico de actividades.
Existen 3 tipos de niveles de análisis que están determinados por el nivel de procesos, en un sistema complejo:
a)    Primer nivel: son cambios que afectan al entorno físico, las relaciones socio-económicas de la población en el área y sus condiciones de vida.
b)     Segundo nivel: o metaprocesos, son cambios introducidos dentro del sistema productivo.
c)    Tercer nivel: son cambios en la política del desarrollo nacional, en el comercio internacional, que generan cambios en los procesos de segundo nivel.
Los cambios de un sistema  determinan reacomodos en los elementos (subsistema) que finalmente conducen a cambios en la estructura resultante. Un sistema puede tener subsistemas de muy diferente naturaleza, los cambios de un sistema pueden ser  por factores externos o bien por procesos internos del primer nivel.
El diseño de un proyecto comprende la posibilidad efectiva de poner en movimiento transformaciones que conduzcan al sistema, desde sus condiciones iniciales, al estado de desarrollo sustentable que ha sido formulada como la meta hipotética. El monitoreo, debe ser continuo, de manera que sea posible detectar tanto las dificultades, como las nuevas posibilidades que se vallan presentando en el desarrollo del proyecto, el monitoreo comprende una sucesión de evaluaciones. Las preguntas planteadas por los investigadores son las que determinan el contenido del monitoreo y de las evaluaciones. Una evaluación sistemática de un proyecto  para el desarrollo sustentable debería dar prioridad al análisis de la evaluación de procesos vinculados con las propiedades estructurales.
Dentro de los observables, no hay observables puros; cada observable contiene una interpretación  de los datos empíricos crudos, los procesos no son observables, son inferidos sobre la base de observables. El diagnostico no es algo que se hace y se aplica, si no que es reformulado a medida que el proyecto progresa. Los conjuntos de proyectos no constituyen programas, el análisis de los procesos se volvió una herramienta indispensable; planeación y evaluación  se refuerzan mutuamente, la diversidad de proyectos puede formar parte de u  programa integrado cuando se ha concebido objetivos compartidos. Las generalizaciones en un proyecto es la suma de conclusiones compartidas por varios proyectos, presentan afirmaciones de tan amplio alcance que carecen de cualquier poder explicativo. La idea baconiana  de que la ciencia esta basada en esta definición y que a través de este tipo de generalización se constituyen leyes científicas.

10 de agosto de 2010

ENSAYO ¿Y TU QUE BLEP SABES?

¿Y TU QUE BLEP SABES?
“Lo que no se ve  no existe, y lo que se imagina se crea”

En este documental tratan de explicar las reacciones físicas que pasan en nuestro cuerpo respondiendo  a determinado estimulo o situación vivida, Apoyado de especialistas en el tema que dan su punto de vista o explicación sobre determinada reacción de la protagonista.
La historia se desarrolla teniendo como personaje a una fotógrafa sorda que se divorcia y nos muestra como modifica sus reacciones predisponiéndose al medio ambiente que la rodea.
Los científicos y  especialista en el tema nos dicen que nuestro cerebro es capaz de procesar 400 mil millones de bits de información por segundo, de la cual solo procesamos 200 mil, pero realmente cuando vemos nuestra realidad nos importa muy poco de cuanto es capaz de procesar nuestro cerebro lo que sabemos es que somos dependientes de un mundo lleno de mercadotecnia y publicidad que maneja nuestro comportamiento.

Cuántos de nosotros nos vemos en el espejo todas las mañanas y lo que  vemos nos resulta desagradable, y no estamos consientes de las reacciones físicas que suceden en cada  una de nuestras moléculas, misma que no solo las determinamos nosotros, no nos estamos dando cuenta que estas reacciones están determinadas por el medio ambiente que nos rodea, como las modas y estereotipos seguimos un parámetro establecido por personas que nos dicen cómo deben de ser los pantalones, la altura de la falda, y el tipo de mujer perfecta etc.
El poder de la mente es sorprendente, estamos hechos para crear nuestro propio mundo, prueba de ellos es cuando vivimos una situación que nos resulta muy familiar, tan familiar que decimos que hemos vivido esta experiencia, pero en realidad fue uno de los muchos sueños y por eso creemos haber vivido ya esta situación.
Es tan sorprendente el funcionamiento de nuestro cuerpo que cuando tenemos la dicha procrear un ser vivo y más aun llevarlo en nuestro vientre nos damos cuenta que todo es perfecto, como a partir de una célula se crea algo tan perfecto que tiene ojos, boca, nariz etc. ¿Cómo es que se crea una personita que tiene el mismo funcionamiento que nosotros? pero que su realidad es diferente a la nuestra por el simple hecho
No valoramos todo lo que somos en realidad, nos ponemos límites, porque no ir más allá de lo imaginable, que nos permita crear nuevas cosas y sentimientos dejar de pensar en lo que dice la gente y perder el miedo…. Sería importante saber los limites no existen porque no se toca solo se sienten.

Cada emoción o actitud está relacionada con un tipo de hormona, de química, que nuestro cerebro produce y nuestras células absorben. Cuanto más bombardeamos una célula con una substancia química una y otra vez, todos los días, las células nuevas nacen con más receptores para esa substancia concreta. O sea, se crea una adicción. Gran parte de las decisiones que tomamos son debidas a no experimentar una abstinencia química. De ahí deriva el drama humano.

Así pues llego a la conclusión que todo “Lo que no se ve  no existe, y lo que se imagina se crea”  porque no puedes saber que existe “algo” si no lo has visto, sin embargo pudiste haberlo imaginado y ya existía… así de complejo y subjetivo resulta para mí el funcionamiento de nuestro cuerpo, cada persona somos partes independientes y aunque nuestro proceso es el mismo no todos lo entendemos de la misma forma.












LA QUINTA DISCIPLINA
La organización ha sido el dilema de muchos  empresarios en la actualidad, el cómo llevar una empresa al éxito nos resulta una tema muy común entre los empresarios, pero en lo personal me gustaría retomar este tema desde el punto de vista familiar ejemplificando cada una  de las 5 disciplinas que Peter Segne trata en este libro.
1. Dominio personal
2. Modelos mentales
3. Construir una visión compartida
4. Aprendizaje en equipo
5. Pensamiento sistematizado






La motivación, la satisfacción del personal, liderazgo, el impacto de las actitudes  entre otros son temas que frecuentemente nos encontramos en talleres o platicas impartidas en empresas  que buscan obtener o mantener el éxito de la organización.
La motivación es un término que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos,  anhelos y fuerzas  que se basan en las necesidades básicas del ser humano, Maslow concluyo  “Una vez satisfecha una serie de necesidades éstas  dejan de fungir como motivadores”, lo cual lleva a obtener la satisfacción del personal.






REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS



¿Y TU QUE SABES?

http://es.wikipedia.org/
www.esmas.com/espectaculos/televisaespectaculos/480567.html 

LA QUINTA DISCIPLINA

        Conger, Jay: El líder carismático. Mc Graw Hill México. 1991
         Blanchard, K, Zigarmi P. y Zigarmi, D: El Líder Ejecutivo al minuto. Grijalbo, México.1986 


   Harold Koontz, Heinz Weihrich. ADMINISTRACIÓN – Una perspectiva global – 11a Edición. Mc Graw Hill.

http://www.monografias.com/trabajos27/quinta-disciplina/quinta-disciplina.shtml

www.monografias.com/trabajos16/autoestima-motivacion/autoestima-motivacion.shtml
                                                      

27 de mayo de 2010

SISTEMAS COMPLEJOS

SISTEMAS COMPLEJOS
CONCEPTOS, METODOS Y FUNDAMENTACION DE LA INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIA
ROLANDO GARCIA
RESUMEN
1.- GENESIS DE LA TEORIA DE SISTEMAS COMPLEJOS
En esta parte se da una breve introducción de cómo surge la motivación a comprender la teoría de los sistemas complejos, con el problema de la sequia y la sociedad. El investigador Rolando García propone por primera vez  un modelo estructural para explicar los cambios hechos por el hombre en los sistemas agrícolas que se habían apartado de los sistemas  tradicionales, menos vulnerables.  A este problema le denominaron “la sequia y el hombre”. Así se fue desarrollando la teoría de sistemas complejos que rebaso el campo de los fenómenos naturales y de su impacto social, para ser aplicado al estudio de temas tan diversos como el desarrollo tecnológico, la familia o la historia del libro como objeto natural. La intención era poner en manifiesto el carácter empírico  de la epistemológica  genética que fundamentaba una concepción conceptual y metodológica particular de la investigación de los sistemas complejos.   
2.- COMPLEJIDAD  E INTERDISCIPLINA
A) COMPLEJIDAD: Esta asociada con la imposibilidad de considerar aspectos particulares de un fenómeno, proceso o situación de un fenómeno, proceso o situación a partir de una disciplina específica. En un sistema complejo es una representación de un corte de esa realidad, conceptualizado con una totalidad organizada, complejidad es una determinación mutua.
B) INTERDISCIPLINA: Es un hecho histórico y una característica del desarrollo científico  que no resulta de la voluntad (y de los acuerdos) de un grupo de investigación  y que no puede constituir, entonces, una presentación  metodológica.
3.- DESARROLLO HISTORICO DE LOS PROCESOS DE DIFERENCIACION  Y DE INTEGRACION DE LAS DISCIPLINAS CIENTIFICAS
La proliferación de las ramas de la ciencia, tuvo lugar en los siglos anteriores XVIII y XIX, así como las disciplinas particulares  referidas a determinados campos del conocimiento, no surgieron de manera aislada, en cada uno de sus dominios específicos. Las nuevas disciplinas  se fueron conformando a  través de una alternancia  de procesos de diferenciación  e integración.  Esto significa que las disciplinas se fueron desarrollando de manera articulada y que las formas de articulación también evolucionaron respondiendo a desarrollar propias dentro de cada disciplina. Se llego a un punto donde ninguna teoría científica seria aceptable como tal, “si no pudiera ser expresada en términos de la física newtoniana”.
Con la revolución científica que tuvo lugar a comienzos  del siglo XX, entraron en crisis los conceptos  más básicos de la ciencia: espacio, tiempo, casualidad, materia. La principal reacción se produjo a mediados del siglo XX, desde la historia de la ciencia  Kuhn, Russell Hanson y Toulmin, entre otros, pudieron demostrar, que la evolución histórica  de las teorías científicas, no respondían a la imagen de la ciencia que emergía  de dichas posiciones empiristas. La ambigüedad en el uso del termino “ciencia” y la arbitrariedad, tanto en los criterios de comparabilidad, como en la identificación de las interrelaciones entre las disciplinas, termino ciencia  recubre 4 dominios o niveles:
1.- Dominio Material: Objetos
2.- Dominio Conceptual: Teorías
3.- Dominio Epistemológico Interno: Análisis de los fundamentos de cada disciplina
4.- Dominio Epistemológico Derivado: Relación entre el sujeto y el objeto del conocimiento
Los sistemas complejos están constituidos por elementos heterogéneos en interacción y de allí su denominación  de complejos, lo cual significa que sus subsistemas pertenecen a los “dominios materiales de muy diversas disciplinas”.
La delimitación de un sistema complejo  no solo requiere de una concepción común entre los miembros del equipo de investigación sobre la problemática general a estudiar, si no también de una base conceptual común y de una concepción compartida de la investigación científica y de sus relaciones con la sociedad.
4.- CIENCIA Y SOCIEDAD EN LA INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIA DE SISTEMAS COMPLEJOS
Lo que integra a un equipo interdisciplinario para el estudio de un sistema complejo es un marco conceptual y metodológico común, derivado de una concepción compartida de la relación ciencia-sociedad, que permitirá definir la problemática a estudiar, bajo un mismo enfoque, resultado de la especialización  de cada uno de los miembros  del equipo de investigación.
5.-  ORGANIZACIÓN GENERAL DEL TEXTO
La selección de los temas se hizo de la siguiente manera:
a)    Los textos que pese a haber sido publicados  en el marco de obras colectivas, constituyen capítulos lo suficientemente autónomos como para mantener su legibilidad.
b)    Elegimos estudios de casos en los cuales, aunque el material empírico haya perdido actualidad, los problemas estudiados, sigan siendo vigentes.
c)    Se seleccionaron textos que presenten problemáticas distintas, dejando de lado todos los primeros estudios enfocados a desastres naturales.
d)    Todo el texto se planteo de una manera que tuviera una secuencia al momento que el lector estuviera leyendo.

26 de febrero de 2010

ANALISIS PUBLICITARIO DE LA COSTEÑA

PROYECTO DE INVESTIGACION:
LA COSTEÑA
Introducción al Estudio:
HISTORIA
El nacimiento de Conservas La Costeña, empresa 100% mexicana con presencia en varios países del mundo, se remonta al año 1923; cuando Don Vicente López Resines adquirió una tienda de abarrotes llamada La Costeña, en donde inició la elaboración de chiles serranos y largos en vinagre, que vendía en botes alcoholeros de 20 kg.

Para 1937, tuvo la iniciativa de fabricar manualmente sus propios botes, con lo que inició una nueva era en la empresa.

En 1948, fundó una nueva planta productora en la Ciudad de México con una extensión de 5,000 metros cuadrados. La planta contaba con montacargas y nuevas unidades de reparto, por lo que no sólo incrementó significativamente su producción, también su distribución.

En 1951, instaló la primera línea automática para la fabricación de botes de 3 kg, y para 1955 los de 105 g. En esta misma época, La Costeña incursionó en la distribución de sus productos al interior del país.
En 1971, La Costeña se mudó a Ecatepec, Estado de México, en donde ubicó una planta de 180,000 metros cuadrados que, gracias a su programa de expansión continua, llegó a 250,000 metros cuadrados.

Para 1975, se dio un paso decisivo al entrar al  comercio exterior con Estados Unidos, en donde  hoy cuenta con una sólida presencia que satisface las necesidades del mercado hispano, esa representa una de las grandes fortalezas de La Costeña.

Tras varios años de esfuerzo para lograr un crecimiento constante, La Costeña inauguró, en 1991, una planta de envasado en Sinaloa, en donde elabora puré de tomate y la línea de vegetales, entre otros. Y, para 1994, abrió una planta más en San Luis Potosí para alcanzar sus objetivos de optimización de recursos  y exportación.

En 2006, se comenzó la construcción del Almacén totalmente Automático y robotizado uno de los pocos en nuestro país, su modernidad permitirá tener un mejor almacenamiento  y restablecer automáticamente las estanterías tradicionales.

La Costeña, en su totalidad, es una empresa con tecnología de punta que cada año invierte en lo más importante: calidad, sabor y distribución. Sin duda, para México, la marca es sinónimo de orgullo pues está presente en todo el mundo. Trabajando para satisfacer siempre a todos sus consumidores.

Presentación de la empresa:
         Nombre de la Empresa (Giro, Misión, Filosofía)
GIRO: ELABORACION Y ENVASADO DE CONSERVAS

MISION:

Proporcionar a las familias alimentos embasados de alta calidad que preservan el buen sabor de la cocina mexicana, faciliten su preparación y sean de precio bajo para hacerlos accesibles a todos los consumidores.
VISION:

Ser la empresa líder en el mercado nacional de conservas alimenticias y con creciente presencia internacional que, a través de sus productos y servicios proporcione la mayor satisfacción a sus clientes, basándose en el desarrollo de personal altamente calificado y comprometido, así como en el empleo de tecnología de punta para la creación de nuevos productos.


FILOSOFIA
Gira en torno a los valores que Don Vicente López Resines ha fomentado en su gente desde los inicios de la compañía, mismos que van desde la honestidad y el trabajo constante hasta el compromiso de elaborar productos de ms alta calidad al alcance de todos.

Valores:
-          Respeto
-          Integridad
-          Honestidad
-          Equidad y justicia
-          Lealtad
-          Responsabilidad
Principios:
-          Trabajo en equipo
-          Comunicación
-          Espíritu de servicio
-          Entrega al trabajo
-          Entusiasmo
-          Calidad
 
Participan en alrededor de 15 categorías de productos diferentes en el mercado de conservas: chiles, frijoles, mayonesas, salsa cátsup, vegetales, salsas mexicanas, salsas picantes y bataneras, vinagres, sopas listas para servir y cremas (son los lanzamientos más recientes), puré de tomate, mermeladas, ate y frutas en almíbar. También tenemos especialidades como mole, huitlacoche, pimiento morrón, aceitunas y nopalitos”.


                                   ESTUDIO DE MERCADO
1.- DISENO DEL PRODUCTO
DIAGRAMA DEL PROCESO PRODUCTOS

DEFINICION

TECNICA: El nombre viene del náhuatl, chilliy se aplica a numerosas variedades y formas de la planta herbácea o subarbustiva anual Capsicum annum, de la familia de las solanáceas, aunque algunas corresponden a la especie arbustivo perene. frutescens. El chile es originario de México, Centro y Sudamérica. Se cultiva en tierras templadas y calientes. En general alcanza de 30 a 80 cm de altura. El tallo es erguido, ramoso y liso. Las hojas son simples, alternas, generalmente aovadas, enteras, lisas, lustrosas, breve o largamente pecioladas, de 5 a 12 cm de largo. Las flores son hermafroditas, axilares, solitarias, pedunculadas ,actinomorfas, gamopétalas rotadas o subrotadas, blancas, verdosas o purpúreas; el cáliz es corto, generalmente pentalobulado; la corola está constituida por cinco pétalos soldados que pueden distinguirse por los cinco lóbulos periféricos; el androceo consta de cinco estambres cortos insertos en la garganta de la corola; el ovario es súpero, bilocular o tetralocular, con los lóculos pluviovulados, y está superpuesto por un estilo simple. El fruto, también llamado chile, es una planta indehiscente erguida o péndula, incompletamente bilocular o trilocular, de forma y tamaño variable, dulce o picante, rojo o anaranjado cuando maduro y verde, blanco o purpúreo cuando inmaduro; contiene numerosas semillas reniformes pequeñas, las cuales, junto con las placentas (venas) que las unen a la pared del fruto, contienen en mayor proporción la oleorresina o sustancia picante llamada capsicina.

 

COMERCIAL: Chiles jalapeños enteros, con rodajas de zanahoria y trozos de cebolla frita en vinagre, producto 100% natural y sin conservadores, con textura uniforme y sabor acido picante, los chiles jalapeños enteros La Costeña son ideales para acompañar cualquier platillo.

SLOGANS PUBLICITARIOS
EMPRESA: LA COSTENA POR SABOR
PRODUCTO: CON CHILES LA COSTENA ENCIENDE EL SABOR
ANALISIS DEL SLOGAN
POR SABOR

Con el eslogan “La Costeña por sabor“, Conservas La Costeña, empresa 100% mexicana fundada en 1923, ha transmitido a lo largo de 85 años la calidad y el inigualable sabor mexicano que caracteriza a todos sus productos.
Hay que resaltar que la respuesta organoléptica es debida a combinaciones de sensaciones químicas percibidas por ejemplo: en el gusto por los receptores situados en la lengua y el paladar, de moléculas esencialmente no volátiles y en el olor sensaciones obtenidas por interacción con los receptores olfativos, extendidos en los pasajes nasales y es debido básicamente a las sustancias volátiles.

Las palabras empleadas para describir los olores, el gusto, el color, la textura, etc., implican apreciaciones de valor cualitativo y cuantitativo. Las propiedades descritas como organolépticas son:
SABOR = GUSTO + OLOR
ASPECTO = TEXTURA + COLOR
Las sensaciones químicas recibidas por los diferentes receptores están condicionados por aspectos culturales, familiares, psicológicos, religiosos, y de muy diferente índole (como indica el diccionario: condición e inclinación natural propia de cada uno).
 
CHILES LA COSTENA ENCIENDE EL SABOR
Este slogan de los chiles jalapeños enteros nos hace pensar que le da sabor a cada comida donde lo acompañamos con los chiles y debido a su efecto picante nos hace más sabrosa la comida al paladar.
Efecto picante
Existen varias sensaciones no específicas o del trigémino neural que proporcionan una contribución importante a la percepción del sabor mediante la detección de la sensación picante, refrescante, de frío, úname o de atributos deliciosos, en los alimentos o sustancias en general.
La sensación característica quemante, cortante, aguijone ante que se conoce colectivamente como picante es difícil de separar de las producidas por los efectos de irritación química general y por los efectos lacrimógenos, que de ordinario se consideran sensaciones independientes del sabor. Existen sustancias picantes estrictamente orales (no contienen volátiles) como la pimienta negra y el jengibre, y otras como la mostaza, los rábanos, las cebollas, el ajo o especies aromáticas como el clavo que producen picor y aromas característicos.
Las sustancias picantes se añaden a los alimentos, en general, para aumentar su apetecibilidad y aceptación.
 
TAMAÑO Y PRESENTACION DEL PRODUCTO

El producto que vamos a utilizar para comparar son los CHILES JALAPENOS ENTEROS, EN LA PRESENTACION DE LATA DE 380 GR, ya que es unos de los productos más consumidos por los clientes, por su adaptabilidad de contenido, que puede ser para familias grandes y pequeñas.

MARCA Y LOGOTIPO (EXPLICAR)

                   



La marca y el logotipo de La Costeña viene juntos ya que es una palabra que da fuerza por su estructura y colores a utilizar, el color rojo significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza bruta y del fuego. Color fundamental, ligado al principio de la vida, expresa  la virilidad, la energía; es exultante y agresivo. En general los rojos suelen ser percibidos como osados, sociables, excitantes, potentes y protectores. Asimismo se puede relacionar con la guerra, la sangre, la pasión, el amor, el peligro, la fuerza, la energía... Estamos hablando de un color cálido, asociado con el sol, el calor, de tal manera que es posible sentirse más acalorado en un ambiente pintado de rojo, aunque objetivamente la temperatura no haya variado.
El color amarillo es también un color que aporta la felicidad. Es un color brillante, alegre, que simboliza el lujo y el cómo estar de fiesta cada día. Se asocia con la parte intelectual de la mente y la expresión de nuestros pensamientos. También ayuda a ser organizado, a asimilar las ideas innovadoras y aporta la habilidad de ver y comprender los diferentes puntos de vista.

El blanco se asocia a la luz, la bondad, la inocencia, la pureza y la virginidad. Se le considera el color de la perfección. El blanco significa seguridad, pureza y limpieza. A diferencia del negro, el blanco por lo general tiene una connotación positiva. Puede representar un inicio afortunado. En la promoción de productos de alta tecnología, el blanco puede utilizarse para comunicar simplicidad.

El negro representa el poder, la elegancia, la formalidad y el misterio. El negro representa también autoridad, fortaleza, intransigencia. También se asocia al prestigio y la seriedad. Por la misma razón puede ayudar a disminuir el efecto de abigarramiento de áreas de contenido, utilizado debidamente como fondo.

La marca o el logotipo nos proyecta la fuerza, vitalidad, la confianza que el cliente percibe a primera vista, además nos proyecta a su vez la ternura  ya que el color amarillo es alegría que contrastado con el negro que da una proyección de calidad y seguridad. Juntando estos factores hace que el producto venda solo ante las miradas del consumidor.